Sepuluh kiat Mahasiswa Komputasi Matematika untuk Berwirausaha

Q: ‘Selama kuliah kan kita sebagai mahasiswa nggak sempat latihan berbisnis. Padahal aku tuh pinginnya begitu lulus langsung bisa mandiri alias bikin perusahaan sendiri. Gimana ya caranya.’
Q: ‘Aku ini kutu kupret mas, mahasiswa komputasi matematika tapi kemampuan coding lemah. Kalau buat-buat desain sih lumayan mas, photoshop dan coreldraw itu peganganku tiap hari. Aku mimpi pingin berbisnis sendiri, cuman nggak ngerti gimana dan apa yang harus aku pelajari sekarang. Bantu aku dong mas.’

Kiat-Kiat Belajar Matematika

Salah satu metode belajar ialah membaca sebelum kuliah, mengambil posisi duduk di depan ketika kuliah, mencatat apa yang disampaikan, dan mengulang kembali. Hendaklah pelajaran yang akan disampaikan di kelas telah dibaca di rumah. Contoh pembahasan tentang ruang vektor, hendaklah pembaca membaca dulu teori tentang ruang vector sebelum mengikuti kuliah. Kemudian, ketika memasuki ruang kuliah cari tempat duduk di depan agar jelas mendengarkan keterangan dosen dan agar konsentrasi. Selanjutnya, ketika pelajaran disampaikan oleh dosen sebaiknya pembaca mencatat hal-hal penting yang disampaikan. Terakhir, setelah kuliah berakhir, bacalah kembali materi yang telah dikuliahkan itu. Contoh, jika tadi di dalam kelas telah dibahas ruang vektor maka setelah kuliah di kelas berakhir ulangi pelajaran tersebut apakah sendirian atau diskusi dengan teman atau bisa juga dengan cara mengerjakan soal-soal latihan yang berkaitan dengan ruang vektor.

Penulis: Muji Burrahman, S.Si.

Pembuktian salah satu sifat perkalian

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Top Jurusan dengan Prospek Gaji Tertinggi: Matematika Salah Satu Yang Terbaik

Pernahkah kamu merasa di indonesia itu semua orang sangat menginginkan kuliah di kedokteran karena berharap dapat gaji tinggi…? Well data dan fakta menunjukkan bahwa lulusan matematika menempati top lulusan dengan gaji tertinggi, sementara kedokteran bahkan diluar 20 besar.

Hay hay para bloger…ikuti permainan saya yukkk!!!!!!!!

Ini permainan matematika yang sederhana tapi menarik loh yaitu kita bisa mengetahui tanggal lahir orang lain melalui perhitungan angka angka.

Gini ni caranya

Suruh teman kamu untuk melakukan perhitungan ini:

A. mengalikan tanggal lahirnya dengan 5 (tanggal lahir dia X 5)

B. hasil perhitungan pada langkah A tambahkan dengan 6 (hasil A + 6)

C. hasil perhitungan pada langkah B kalikan dengan 4 (hasil B X 4)

D. hasil perhitungan pada langkah C tambahkan dengan 9 (hasil C + 9)

E. hasil perhitungan pada langkah D kalikan dengan 5 (hasil D X 5)

F. hasil perhitungan pada langkah E tambahkan dengan bulan kelahirannya

(NB: Januari=1, February=2, dst)

Setelah langkah A sampai dengan F selesai, mintalah teman kamu untuk memberitahukan hasil perhitungannya ke kamu, lalu kamu kurangi hasil yang diberitahukan temanmu itu dengan angka kunci, yaitu 165 (hasil perhitungan – 165) nah sekarang kamu sudah tahu tanggal lahir teman kamu….

Selamat mencobaaaaaaa

Yakin sukses deeeeee

    

RAJI’ATUL HIDAYAH

G1D007040

MATH MAGIC……. (again…..)

well,, math magic (again) ini kelanjutan dari postingan math magic sebelumnya

yang akan membahas trik-trik sulap yang ternyataaa berhubungan dengan matematika..

Sebelum kita bahas,, kalian pasti sudah pernah melihat acara The Master kan???

Selain Master Joe Sandy dan Master Limbad,, ada juga peserta yang bernama Sam White..

Sam sering dipanggil dengan nama Sam The Mentalist.

Trik sulap yang kita bahas sekarang adalah “Menebak Hari ” yang dimainkan oleh Sam White dalam acara duel Season 1 vs Season 2.

Sam White menebak hari dari suatu tanggal dari tahun 2004 – 2008 (klo ga salaaahh.. )

Tapi trik yang Qta bahas ini bisa untuk nentuin hari dari tahun 1700an sampai 2100an.

Tertarik????? Lanjutkan baca!!

Klo tidak tertarik nggak usah dilanjutkan!! JJ

Kode yang harus dihapalkan…

Bulan :

JANUARI = 3
FEBRUARI = 6
MARET = 6
APRIL = 2
MEI = 4
JUNI = 0
JULI = 2
AGUSTUS = 5
SEPTEMBER = 1
OKTOBER = 3
NOVEMBER = 6
DESEMBER = 1

TAHUN :

1700-an = 2
1800-an = 0
1900-an = 5
2000-an = 4
2100-an = 2

Caranyaaaaa……..

Misalkan kita akan menentukan hari ini, yakni 1 Juli 2011.

Pertama ambil 2 digit angka belakang dalam tahun ( 11 ). Lalu bagi dengan 4 (maka, 11/4= 2 sisa 3).

Lalu jumlahkan hasilnya dengan 2 digit tahun tadi (2 + 11 = 13 ).

Setelah itu jumlahkan hasilnya dengan kode tahun (karena tahun 2011 berarti termasuk 2000-an maka ditambahkan 4. [13 + 4 = 17].

Lalu tambahkan dengan kode bulan (bulan juli maka tambahkan 2) [17 + 2 = 19].

kemudian tambahkan dengan tanggalnya (19 + 1 = 20).

Setelah itu bagi 7 (20/7 = 2 sisa 6).

Nah,, yang dipakai adalah sisanya. Karena sisa 6 berarti hari keenam yakni JUM’AT. (hari dimulai dari hari minggu…)

Oke,, Selamat Mencoba..!! J
J
J

RETNO AJENG ERFIANA

G1D007041

FILSAFAT METEMATIKA

Matematika itu menyenangkan, mari sedikit memahami matematika secara mendasar, mengenalinya, sehingga kecintaan kita akan matematikapun akan semakin bertambah. Mengenali matematika secara mendasar tentu erat kaitanya dengan belajar matematika secara filsafati. beberapa komentar ilmuan tentang filsafat matematika:

 

 

Kata plato : ” Sampai kapan berharap pintar matematika jatuh dari langit?”..

 

Kata Aristoteles : ” Mengapa sebagian besar manusia enggan memahami matematika?”..    

 

Ibnu Khaldun : ” Pahami filsafat di balik matematika, maka kita akan berkata matematika semudah bahasa!”

Kata ibnu sina matematika tanpa logika sama dengan omong kosong!”

Apa sih filsafat???

Filsafat itu berasal dari kata philosophia dan merupakan gabungan dari 2 kata, yaitu PHILOS berarti SAHABAT atau KEKASIH dan SHOPIA yang memiliki arti KEBIJAKSANAAN, PENGETAHUAN, KEARIFAN.

Dengan demikian maka arti dari kata philosophia adalah cinta pengetahuan. Dengan demikian dapat diartikan secara sederhana bahwa Filsafat Matematika adalah kecintaan yang mendalam pada matematika.

Apa sih hubungan antara MATEMATIKA DAN FILSAFAT???

 

• Matematika dan Filsafat mempunyai sejarah keterikatan satu dengan yang lain sejak jaman yunani Kuno
  
• Matematika disamping merupakan sumber dan inspirasi bagi para filsuf, metodenya juga banyak diadopsi untuk mendeskipsikan pemikiran filsafat.
  

 

 

Contoh sederhana dalam memahami filsafat matematika

Contoh sederhananya:

Jika kita tahu bahwa konsep perkalian adalah penjumlahan berulang, mengapa kalian harus membedakan 1 x 3 dan 3 x 1 ? Bukankah hasilnya sama saja?

Dalam filsafat matematika, kita memahaminya dengan cara mengambil perumpamaan berikut:

Samakah makna JAM EMPAT dan EMPAT JAM?

Kata pembentuknya sama, yaitu kata JAM dan kata EMPAT. Tetapi maknanya pasti berbeda jika letaknya diubah. JAM EMPAT menyatakan “pukul” empat. Sedangkan EMPAT JAM bermakna  “waktu tempuh, durasi atau lamanya suatu proses”.

Makna ini sama dengan konsep perkalian pada soal 1 x 3 dan 3 x 1, masing-masing dapat dijelaskan sebagai berikut:

1×3=3
3 x 1 = 1 + 1 + 1

Maknanya berbeda meski hasilnya sama. Coba kalian terapkan pada kehidupan sehari-hari. Jika kalian diminta dokter meminum obat dengan dosis 1 x 3 maka maknanya adalah kalian harus meminum obat tersebut 1 kali saja sebanyak 3 tablet sekaligus!

Coba dosisnya diubah menjadi 3 x 1. Makna dosis obat tersebut adalah 1 tablet diminum pagi, 1 tablet diminum siang dan 1 tablet lagi diminum malam hari.

Sederhana bukan???!!.. yuk pahami filsafatnya, maka matematika menjadi mudah dan menyenangkan..!!

Farida amalia GID008029 MIPA MATEMATIKA        

    
 

    

DAERAH INTEGRAL

PEMBAGI NOL

Definisi:

Misalkan R suatu ring (gelanggang) dan maka

• a disebut elemen pembagi nol kiri jika sehingga ab = 0

 

• a disebut elemen pembagi nol kanan jika sehingga ba = 0

jadi dapat disimpulkan, pembagi nol adalah jika pada suatu ring R, dan sehingga ab = ba= 0

 

a disebut elemen bukan pembagi nol jika atau

apabila R mempunyai elemen satuan e, maka e bukan pembagi nol, karena

 

Teorema:

Jika a dan b bukan pembagi nol ring R maka ab bukan pembagi nol.

Bukti:

Diberikan a dan b bukan pembagi nol. Akan dibuktikan ab bukan pembagi nol.

Andaikan ab merupakan pembagi nol (kiri), maka terdapat

sedemikian sehingga (ab)c = 0.

Tetapi (ab)c = a (bc)

Karena a bukan pembagi nol dan a(bc) = 0 maka bc = 0.

Karena b bukan pembagi nol dan bc = 0 maka c = 0.

Kontradiksi dengan pengandaian bahwa .

Maka pengandaian salah, jadi c haruslah 0 yang berarti ab bukan pembagi nol.

 

HUKUM PEMBATALAN

Teorema:

Jika D adalah daerah integral dan .

Bukti:

Diberikan

ab = ac

ab – ac = 0

a ( b – c ) = 0    karena , maka

b – c = 0

b = c

bukti di atas merupakan hukum pembatalan kiri.

Karena perkalian bersifat komutatif dalam suatu daerah integral,

maka hukum pembatalan kiri ekuivalen dengan hukum pembatalan kanan.

Hukum pembatalan kanan:

Jika dan ba = ca maka b = c.

Diberikan

ba = ca

ba – ca = 0

( b – c ) a = 0    karena , maka

b – c = 0

b = c

 

DAERAH INTEGRAL

Definisi :

Suatu ring komutatif yang tidak mempunyai pembagi nol disebut daerah integral atau integral domain.

 

Suatu struktur aljabar dengan 2 operasi biner (R, +, .)dikatakan suatu daerah integral bila:

• tertutup terhadap penjumlahan ( R, + ) dan perkalian ( R, . )
• komutatif terhadap penjumlahan ( R, + ) dan perkalian ( R, . )
• assosiatif terhadap penjumlahan ( R, + ) dan perkalian ( R, . )
• tidak punya pembagi nol
• punya unsur identitas pada penjumlahan ( R, + ) dan perkalian ( R, . )
• punya invers atau balikan pada penjumlahan ( R, + )
• distributif perkalian terhadap penjumlahan

KARAKTERISTIK GELANGGANG

Definisi:

R adalah gelanggang jika terdapat bilangan bulat positif terkecil n dimana n.a = 0, maka n dikatakan karakteristik gelanggag R.

Jika tidak terdapat maka dikatakan berkarakteristik 0.

 

KARAKTERISTIK DAERAH INTEGRAL

Teorema:

Jika D suatu daerah integralmaka karakteristik D adalah 0 atau suatu bilangan prima.

Bukti:

Anggap bahwa karakteristik D adalah n dimana

Diberikan e adalah suatu unsur pada D, kita harus punya n > 1

Akan dibuktikan bahwa n prima.

Berdasarkan kontradiksi n tidak prima

n = r . s , , 1 < r < n dan 1 , s < n

n . e = 0 ↔      ( r . s ) e = 0

        ( r e ) ( s e ) = 0

(r e ) dan ( s e ) adalah pembagi nol pada D, jadi n haruslah prima.

BATIK FRAKTAL : KOLABORASI ANTARA SAINS DAN SENI

Batik dan fraktal adalah dua konsep yang berbeda. Batik merupakan suatu kesenian sedangkan fraktal adalah suatu konsep matematika yang berbicara tentang iterasi dan self-similarity. Kombinasi keduanya menghasilkan suatu konsep baru yaitu batik fraktal, suatu konsep penciptaan desain batik menggunakan fraktal. Penggunaan fraktal pada batik bukanlah suatu kebetulan. Hariadi (2007) berhasil membuktikan bahwa batik pada dasarnya mengandung fraktal, pembuktian ini dilakukan dengan menganalisis dimensi fraktkal batik menggunakan metode box-counting dan transformasi fourier. Secara umum, dimensi didefinisikan sebagai berikut:

(1)

Jika Z adalah gambar dengan ukuran M x N dengan nilai untuk setiap pixel-nya adalah , maka Transformasi Forier Z adalah:

(2)

(3)

Nilai dari tiap pixel didefinisikan dengan nilai G:

(4)

Nilai untuk tiap-tiap W dikelompokkan dalam parameter sudut m dan jarak n dengan koorinat sehingga diperoleh:

(5)

(6)

(7)

(8)

(9)

(10)

Langkah selanjutnya adalah mendefinisikan pola batik untuk membangkitkan desain batik sebagai berikut:

Didefinisikan Batik B : {ornament utama, isen}

Rapport adalah unit terkecil dari pola atik. Sehingga jika rapport dapat terbentuk maka pola lengkap dari batik telah selesai. Misalkan G adalah suatu geometri dasar, Г adalah suatu aturan yang mentransformasi g menjadu ornament O dari suatu batik.

Г (g ) = O

Г : g →O

Misalkan F adalah algoritma untuk mengubah G menjadi isen untuk ornament utama O

F (g,O ) = I

F : g X O → I

Akibatnya, algoritma untuk menciptakan rapport dapat didefinisikan sebagai suatu cara untuk menempatkan isen pada ornament utama

R = R (O,I )

Sehingga untuk suatu pola batik yang terdiri dari beberapa rappor dengan pengaturan tertentu dapat ditulis sebagai

B =B (R)

Algoritma Г & F untuk menciptakan ornament utama O dan isen dibangkitkan dengan menggunakan L-System dan terdiri dari variable (V), symbol (S), axiom (ω) dan rule (P). secara formal dapat ditulis sebagai

G ={ V,S, ω,P}

Kehadiran fraktal pada batik telah menginspirasi Yun Hariadi, Muhamad Lukman dan Nancy Margaret untuk mengembangkan desain batik berdasarkan pola tradisional dan rumus fraktal. Salah satu produk unggulan mereka adalah software jBatik, sebuah software yang dirancang untuk membangkitkan motif batik menggunakan L-System.

Gambar 1    Tampilan jBatik v 2.0. panel sebelah kanan adalah tempat untuk menulis L-System

Beberapa contoh desain batik yang dibanggitkan menggunakan jBatik :

MEMPERBAIKI RODA PEREKONOMIAN NTB DENGAN METODE KONSUMEN SURPLUS DAN PRODUSEN SURPLUS UNTUK MENCAPAI KESEIMBANGAN PASAR

NAMA : MULYADI

NIM : G1D 008 018

1. ANALISISI dan SINTESIS
   
   1. Analisis
      

      Menurut data di BPS (Badan Pusat Statistik) NTB di peroleh daftar harga barang sebagaimana ditunjukkan pada tabel 1 dan tabel 2 dan selengkapnya terlampir sebagai berikut:
      

      Tabel 1. Daftar harga barang di bidang peternakan (data analisis fungsi permintaan)
      

No	Nama Barang	Harga satuan (Rp)		keterangan
		Th 2006	Th 2007
	Kerbau lumpur jantan	2.700.000	2.350.000	Tinggi 90-110
	Kerbau lumpur betina	2.500.000	2.050.000	Tinggi 105-110
	Ternak kuda jantan	37.000	32.750	Biaya karantina
	Ternak kambing lokal jantan	13.000	12.500	Biaya pengangkutan
	Tternak kambing kacang betina	420.000	310.000
	Alat beternak	4.500	3.825	Venoject tube 10 ml
		2.500	1.375	Venoject holder
	Alat beternak	75.000	62.600	Spuit europlex
	Bahan –bahan	10.000	6.000	aquades
	Bahan-bahan	9.500	7.000	Rodaton 100 ml

Sumber: Badan Pusat Statistik (BPS) tahun 2008

 

Tabel 2. Daftar harga barang di bidang peternakan (data analisis fungsi penawaran)

No	Nama barang	Harga satuan (Rp)		keterangan
		Th 2006	Th 2007
	Ternak sapi bali jantan	2.500.000	2.825.000
	Ternak kuda jantan	1.850.000	2.000.000
	Ternak kuda jantan	4.000	5.250	pemeliharaan
	Ternak kambing lokal jantan	1.000	2.000	Biaya pemeliharaan
	Ternak kambing kacang jantan	350.000	360.000
	Alat vaksinasi SE dan anthrak	53.750	57.500	Spuit europlex
	Alat vaksinasi SE dan anthrak	110.000	111.975	Thermos es
	panto vitamin injektion	22.500	30.000
	Vaksin SE	1’250	1.350
	Alkohol 70%	33.250	35.000

Sumber: Badan Pusat Statistik (BPS)

Dengan menggunakan estimasi penjualan 1000 pertahunnya dan peningkatan sebesar 500 tiap tahunnya di peroleh beberapa fakta yang terjadi selama satu tahun sebagaimana yang ditunjukkan hasil analisis dengan integral sebagai berikut:

• Tingkat Kepuasan Produsen dan Konsumen Pada Hewan Ternak
  

  Penyusunan persamaa fungsi permintaan dengan sampel kerbau lumpur jantan pada tabel 1
  

Penyusunan persamaa fungsi penawaran dengan sampel Sapi Bali Jantan pada tabel 2.

Titik seimbang, yaitu jumlah barang yang diminta (Qd) pada fungsi permintaan sama dengan jumlah barang yang ditawarkan Qspada fungsi penawaran dan biasa dinotasikan dengan Qd=Qs

• Analisis Keseimbangan Konsumen dan Produsen Pada Alat-Alat Pendukung Peternakan
  

  Dalam hal ini digunakan sampel berupa Spuit Europlexs 1 dan Spuit Europlex 2
  

  Spuit Europlex 1 dalam pencarian fungsi permintaan
  

 

 

Menentukan fungsi penawaran

Spuit europlex 2 dalam pencarian fungsi penawaran

 

Menentukan Q0 terlebih dahulu, jika po(harga keseimbangan)= 59.946, dengan substitusi po=p,maka diperoleh

 

 

• Analisis Sampel Penjualan Obat-Obaan Hewan Ternak
  

  Dalam hal ini, diambil sampel Rodaton 100ml dan Ronto Injektion dengan ketentuan yang telah tergambar pada data BPS yang ditunjukkan oleh tabel 1 dan 2 sebagai berikut
  

Rodaton 100ml sebagai variabel menentukan fungsi permintaan

 

Variabel penentuan fungsi permintaan dari variabel ronto V. Injektion

Menentukan Q0 terlebih dahulu, jika po(harga keseimbangan)= 12.750, dengan substitusi po=p,maka diperoleh

PRODUSEN SURPLUS (PS)

 

1. Pembahasan (sintesis)
   

   Sampel yang diambil dari BPS dari sekian bayak data yang ada terbagai dalam dua priode tahun, yaitu tahun 2006 dan tahun 2007. dari hasil analisis data tersebut 10 sampel diambil dengan ketentuan harga yang menurun akan di gunakan untuk memformulasiakn fungsi permintaan dan data yang mengalami peningkatan akan dimanipulasi dalam pembentukan formulasi fungsi penawaran. Ketika kedua fungsi tersebut telah ditemukan maka dengan lagoritma sederhana dapat ditentukan harga keseimbangannya yang kemudian bisa dipergunakan untuk mencari harga awal dalam tiitk keseimbangan yang kemudian dibentuk dengan formulasi yang telah diperoleh untuk mendapatkan nilai surplus konsumen pada fungsi permintaan dan surplus produsen pada fungsi penawaran dengan demikian bisa diberikan suatu kesimpulan dari analisis data sebagai berikut:
   

   1. Dari hasil analisis konsumen surplus dan produsen surpluspada hewan terna, ternyata masyarakat NTB di tahun 2006-2007 telah menerapkan kedua metode tersebut dan terlihat kepuasan yang diperoleh konsumen sedikit lebih banyak dari kepuasan yang diperoleh produsen artinya ditahun-tahun berikutnya jumlah penjualan hewan ternak akan mengalami peningkatan , lebih khususnya lagi kerbau lumpur dan sapi bali. Lebih besarnya CS=461.385.459,53 > ps=428.429.355,29 dengan perbandingan 1.0769, artinya sebesar 1.0769 kepuasan yang lebih banyak di peroleh oleh konsumen dan bisa diperkirakan jika keadaan seperti ini ditetapkan penjualan dan pembelian hewan ternak akan tetap lancar, akan tetapi jika produsen mau bisa meningkatkan harga hewan ternaknya sebesar 1,0769/428.429.355 kali 100% maka tidak akan mempengaruhi permintaan masyarakat dalam menurunkan harga.
      
   2. Berdasarkan hasil analisis pemanfaatan alat peternakan didapatkan Konsumen surplus lebih banyak dari produsen surplus, yaitu ps= 12. 505.726    > CS= 96.067.745,6, dan dari data ini akan ada penurunan produksi dari produsen karena jumlah permintaan dari konsumen semakin banyak, akan tetapi harga yang diminta sangat rendah, sehingga akan ada pengurangan jumlah produksi barang untuk meningkatkan harga pasar hingga tercapai titik seimbang antara konsumen dan produsen. Alternatif lainnya produsen sedikit meningkatkan harga tanpa harus mengurangi produksi barang, riilnya sebesar perbandingan antara cs/ps=7,681. Atau selisih keduanya sebesar 83.562019/108.573.471 kali 100%=76,69%, jika tetap dipertahankan keadaan yang demikian di pasar maka akan terjadi ketidak seimbangan antara produsen dan konsumen yang kedepannya akan menimbulkan kecenderungan dari para produsen untuk tidak mau menjual barangnya atau akan meningkatkan harga sampai batas toleransi 76,69% dari harga sebenarnya. Dengan demikian akan terjadi keseimbangan pasar yang mengakibatkan jumlah alat-alat peternakan yang terjual selanjutnya akan meningkat, tetapi jumlah produksi konsumen terbatas. Akan tetapi lain halnya jika peningkatan harga yang dilakukan oleh produsen maka yang terjadi konsumen sedikit mengurangi pembelian tapi tidak memengaruhi perekonomian. Baru disini akan terjadi keseimbangan pasar dalam lingkup alat-alat peternakan.
      
   3. Berdasarkan perhitungan pada sampel obat-obatan peternakan diperoleh surplus konsumen lebih kecil dari surplus produsen, yaitu
      > CS= 306.250 Artinya kepuasan yang diperoleh oleh para produsen terlalu banyak, ini dikarenakan peningkatan harga dan pelayanan yang menandakan sekadarnya akan tetapi karena kebutuhan mendesak sehingga konsumen harus rela membelinya walaupun kepuasannya atau haknya sebagai konsumen belum di peroleh sepuasnya. Oleh karena itu, di tahun berikutnya permintaan konsumen atas obat-obatan akan mengalami penurunan 3 kali lipat bila pelayanan dan harga tetap dinaikkan tiap tahunnya. Ini bisa dilihat dari perbandingan konsumen surplus dengan produsen surplus, yaitu:1/3. Atau sekitar 612.500/1.225.000kali100%=50% . untuk mencapai keseimbangan pasar maka produsen harus mengurangi harga aslinya sekitar 50% dari harga aslinya dalam jangka waktu satu tahun. Jika pun tidak akan berdampak pada jumlah permintaan konsumen akan sedikit dan penawaran yang akan merosot bahkan kurang dari setengah dari harga aslinya.
      

       

       

       

       

       

       

    

Simpulan

1. Penurunan jumlah daya beli masyarakat pada barang tertentu dikarenakan harga yang terlalu tinggi diterapkan oleh konsumen
   
2. Pengurangan jumlah produksi barang disebabkan karena penawaran konsumen yang terlalu rendah yang berdampak pada peningkatan harga barang
   
3. Titik keseimbangan pasar terjadi pada saat cs=ps
   
4. Jika ps>cs maka diseimbangkan dengan penurunan harga barang bagi produsen dan penurunan permintaan barang oleh konsumen
   
5. Jika ps<cs maka keseimbangan pasar akan terjaid apabila produsen mengurangi produksi barang atau meningkatkan harga brang sampai batas toleransi dari daya beli masyarakat
   
6. Keseimbangan pasar bisa diwujudkan dengan dua kemungkinan dari no.4dan 5 , maka dengan menerapkan pendekatan konsuemn surplus dan konsumen surplus di tahu berikutnya bisa terjadi keseimbangan pasar yang berdampak pada kelancaran arus perekonomian NTB.